Автор: vladimir
В споре ничего не рождается, в споре может родиться только вражда. Сегодня в наших СМИ много даётся информации пропагандирующей споры, практически культивируется дух состязательности и непримиримости при решении тех или иных вопросов. Умение вести диалог умаляется в сравнении с умением спорить. А для достижения истины нужен именно диалог, а не спор. Иногда нам показывают телепередачи с откровенными спорами, а участников называют оппонентами, хотя оппонент и спорщик - разные понятия. Перед оппонентом стоит иная задача, чем победа в споре. Opponentis – участник возражающий, дающий оценку с целью достижения истины, а не победы. Сам диалог называют не спором, а диспутом.
Не умеющие или не желающие вести диалог много и горячо спорят..)),получают эмоции и радуются если удалось остаться друзьями.
Автор: vladimir
Потему А.С. Пушкин пишет в стихотворении "Подражания Корану" :
Он милосерд: он Магомету
Открыл сияющий Коран.
Да притечем и мы ко свету
И да падет с очей туман.
О каком тумане идет речь?
Мировоззрение
Автор: Татьяна Мельникова
Если психика мужчины или женщины в основном подчинены животным инстинктам и в качестве "человеков" они не состоялись, то обсуждение будет идти в ключе выбора между "матриархатом" или "патриархатом" . Иначе, сразу переходим к обсуждению человекообразия и необходимости доминирования Божественного начала. Конфликты на почве доминирования возникают из-за того , что мужчина и женщина исполняют разные программы поведения, которые по сути взаимно несовместимы друг с другом . Еще больший конфликт возникает при попытке одного из участников отказаться от своей роли.
Автор: Татьяна Мельникова
Он звезды сводит с небосклона,
Он свистнет - задрожит луна;
Но против времени закона
Его наука не сильна.
А.С Пушкин
Время неумолимо.. Сегодня скорость развития цивилизации такова, что возникает вопрос о необходимости переосмысления взаимоотношений между поколениями, необходимо менять логику социального поведения с частотой ~ 5-10 лет. Частота смены поколений (условно 25 лет) раньше превосходила частоту смены технологий и мировоззрений, и человек достигший зрелого возраста получал один багаж знаний необходимый для всей его последующей жизни. Все усилия человека были направлены на совершенствование полученных знаний, представлений и передачу их молодым поколениям. Теперь ситуация в корне изменилась. Представления об окружающем вместе со сменой технологий изменяются чаще и человек консервативный, неготовый принять новое миропонимание уже становится неадекватным окружающей его среде, практически беспомощным в элементарных действиях. Сегодня нередкий случай, когда вполне дееспособные, «не старые» люди стоят в совершенной беспомощности у электронного терминала, например.
Они не могут решить элементарной проблемы и борются со своим не желание осваивать информационные технологии. Такое упрямство в семейных отношениях тоже чревато отчуждением и непониманием близких людей. Вывод из сказанного прост: уходящее поколение должно не просто желать общаться с приходящим поколением, а активно изучать его и впитывать его реалии, разрешать в себе конфликты миропонимания в пользу новых представлений. Только это позволит на протяжении всей активной жизни оставаться общественно-полезным, адекватно общаться со своими детьми и полноценно принимать участие в воспитании внуков.
Автор: vladimir
Здесь о том , что бросается в глаза и как сделать лучше...
Например:
В России ~160 млрд. $ (третья часть всех баксов). Никаких зарубежных товаров на них ещё не купили и покупать не предполагается.
(все наши товары должны продаваться только за рубли.)
